一、人才培养目标

本专业培养具有一定理论修养，掌握系统专业知识，具备专业能力和教师教学技能，能够胜任中小学相关课程的教学工作，以及能在文博等部门从事相关工作的应用性专业人才。

二、人才培养规格

1、系统掌握本专业基本理论、基础知识、基本技能。

2、掌握解读史料的基本方法。

3、具备相关学科知识，知识面较宽。

4、掌握现代教育理论、教育技术和教育方法。

5、具有从事中小学相关课程教学的基本技能。

6、具有较强的逻辑思维、语言表达和写作能力。

7、外语、计算机和普通话水平达到规定的标准。

8、具有健康的体魄和心理素质。

9、具有合作意识和公益意识。

三、主干学科

历史学

四、主要课程

中国古代史、中国近现代史、中国当代史、世界古代中世界史、世界近现代史、世界当代史、中学历史教材教法

五、学制、修业年限

学制3年；修业年限3-5年

六、学分要求

学生毕业至少应取得115学分。