一  培养目标

    本专业具备系统地培养学生掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的专门人才。

二  人才培养规格

本专业学生主要学习体育教育基本理论、基本知识和基本技能，接受到体育科学研究、基本训练，了解体育教学改革方向及学科前沿和发展动态，具有较丰富的专业知识，掌握一定的人文自然科学知识，有能力在学校从事体育教学、课余体育训练和竞赛工作、从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作。

1、  学生成绩、从业相关材料

（1）专科学生在校期间有系统的普通话、计算机应用及等级、外语等方面的学习，学院

每年按照国家教育部规定的统一时间进行相应学科的等级考试，合格者发全国统一的等级证书。

（2）学生可根据自身实力参加相关部门组织的运动员等级测试，合格者可获得相应的运动员等级证书，学生在校期间可参加篮球、排球、足球、乒乓球、田径等裁判学习，并联系有发证资格的单位上报，经考核合格者发给国家承认的相应的裁判员等级证书。

（3）学生有机会参与我院的学生会及系学生分会的工作，锻炼自身各方面能力，工作能力突出者，发给相应的荣誉证书。

2、德育方面

   （1）具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，拥护党的领导，努力掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理；

（2）热爱祖国的体育教育事业，具有体育工作者应有的道德品质和作风；自觉维护社会主义民主与法制，积极为社会主义现代化建设服务。

3、智育方面

   （1）掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识；掌握体育教学的基本理论与方法，以及体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与方法。

   （2）熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规，了解学校体育改革和体育科学的发展动态。

   （3）掌握体育教学规律，具备从事体育教学、训练、竞赛、裁判、科研等工作的基本能力。

   （4）在全面发展的基础上有较突出的特长。在运动技术能力方面，要两个以上的三级运动员水平；在裁判能力上要获得两个以上的二级裁判资格。

三  主干学科

教育学、体育学

四  主要课程

人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育概论、体育科学研究方法、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、游泳、健美操等课程。    

五  学制、修业年限

学制3年；修业3-5年

六  学分要求

学生毕业时至少取得131学分